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不知道什么时候替补队员都围在肖志成身旁。
“他们能把我们按在地上摩擦摩擦再摩擦?我们现在压着他们打好吗。”又一个不信的。
“等着看吧。”肖志成目光转向场边站着的几个人,对方的教练。
“我们前锋站得太死了,只知道站在禁区里。如果是我,我就先拉出来,再往里冲。”赵海涛见肖志成讲了一大堆,也想发表自己对比赛的看法。
“足球是团队运动,传球者和射门者,两者相互影响。这么说吧,孙文斌总是往禁区里传,前锋想换个跑位都不行,只能在禁区里硬抗。对付比他小的还行,对付跟他差不多的就不行了。”
这时孙文斌又拿到球,刚带两步就直接把球传入禁区。对方守门员出击,从空中直接摘下足球,一点机会都不给德育小学。
“又这么传!”底下一片哀叹。
“你会怎么传?”肖志成问替补边后卫,四年级三班的程英,球队唯一一个左脚将。
“我?”程英想了想,“我看前锋怎么跑。”
“不错,就是要看,看前锋的跑位,看对手的空当。再决定传出什么样的球。”肖志成点点头,他对程英的回答非常满意。小小年纪对足球的认识比场上的主力队员都要强,“可以和孙文斌一样传高球,也可以低平球,半高球,前点,后点,倒三角;还可以内切传直线;有机会甚至可以直接射门。再加上前锋跑位,进攻手段可以说是变化多端。要知道现代足球边后卫不仅仅是负责边路的攻防,还要起到半个后腰的作用。”