“《蜀山》好看，我也经常看，但是现在它并不会影响我的学习，反而会帮我放松。读书很累，我会加油的。”
从这一个个斗志昂扬的问答中，两个记者深刻的感受到罗叶在一中学生心中有着什么样的地位。
随后他们又采访了罗鑫这个重量级的学生，他们也有考虑可以将罗鑫单独做一个资料报道。
就在两记者在一中采访的时候，教育局的领导也接到了消息，一边埋怨一中没有及时叫他们过去，一边屁颠屁颠的冲向一中。
很多人虽然身为教育局领导，但跟记者接触的机会几乎没有。上次错失良机，这次一定不能错过。
采访回答的腹稿他们都打好了，记者此次的目的就是罗叶，所以他们也准备极力赞扬罗叶。文曲星下凡、三岁成诗，五岁通读百家全书……什么的背得滚瓜烂熟。
嗯……顺便再把这样的功劳往教育局身上捞一点。
二中的老师就有点郁闷了，毕竟他们跟罗叶唯一的关系就是上次的辩论演讲，而那次二中的角色可是传说中的大反派。校长和副校长已经‘恰巧’‘称病在家’了，留下其他人顶缸了。
而二中的学生则相反，恨不得记者马上过来采访。
从一中到教育局再到二中，然后在采访群众，全部都轮一遍之后，已经是第二天了。
当天晚上，《珠江晚报》就用了一小页的版面，从头到尾给罗叶介绍一遍，着重介绍了《劝学》和二中的那次辩论。
而网络上也是同步更新了新闻。
这种正式的新闻自然要正规得多，引起不少人的关注和重视。看完之后，不禁对罗叶竖起大拇指。
这也算得上是给罗叶正名。
不过尽管如此，《蜀山》还是未能恢复到以前的那种销售神话，这一周的第四期《蜀山》仅仅卖出10万份。
全国各地各学校老师和家长，对这小说戒惧甚深，对自己的孩子可以说是严防死守，坚决不准看，一经发现，轻则没收，重则‘思想教育’。
而众多学生的态度，随着《劝学》以及那个视频流传出来之后，纷纷把罗叶视为偶像。
他们从罗叶的身上看到了别人身上所没有的人格魅力。
“如今国之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”
“他选择一条路，一条正确的路，一条充满了原则，通往个性之路……别毁了它，保护它，拥抱它。”
“他虽然撒谎了，他没有出卖别人以求自己的前程！！”
每一句话，都被全国众多学生牢牢记在心中。
而那句‘为华夏之崛起而读书’，更是让无数学生肃然起敬。
学习更努力了，游戏时间也减少了。
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